10 października 2025 r. w Mediatece - Bibliotece Miejskiej w Wieliczce odbyło się wyjątkowe spotkanie szkoleniowe prowadzone przez prof. UAM dr. hab. Jacka Pyżalskiego – wybitnego eksperta w dziedzinie pedagogiki, edukacji medialnej oraz profilaktyki przemocy rówieśniczej.
Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach projektu „Procedura reagowania na sytuacje kryzysowe dla szkół w mieście i gminie Wieliczka – Procedura PIN”, realizowanego przy wsparciu rządowego programu „Razem bezpieczniej” na lata 2025–2028.
Spotkanie otworzył Tomasz Machnik, dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta i Gminy Wieliczka, który podkreślił, jak ważna jest współpraca wszystkich instytucji działających na rzecz dzieci i młodzieży. Całość wydarzenia poprowadził Błażej Pasiut – psycholog, mediator i interwent kryzysowy, członek zespołu opracowującego „Procedurę PIN”.
W szkoleniu uczestniczyli dyrektorzy szkół, pedagodzy, psycholodzy oraz nauczyciele-wychowawcy z placówek, dla których organem prowadzącym jest Gmina Wieliczka. Obecni byli również przedstawiciele przedszkoli, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Centrum Zdrowia Psychicznego, Miejsko Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wieliczce, CUS, Fundacja Wspierania Rozwoju Społecznego Leonardo, PCKZiU, ZSM, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, a także szkolnych Rad Rodziców i placówek wsparcia dziennego.
Program szkolenia obejmował inspirujący wykład pt. „Po co zajmować się profilaktyką przemocy rówieśniczej wśród młodzieży?”, w którym prof. Pyżalski podkreślił znaczenie budowania kultury dialogu, empatii i wzajemnego szacunku w środowisku szkolnym.
Następnie uczestnicy wzięli udział w dwóch blokach warsztatowych poświęconych praktycznym aspektom:
- „Profilaktyka przemocy rówieśniczej” – jak skutecznie przeciwdziałać agresji i wspierać pozytywne relacje między uczniami,
- „Interwencja w sytuacjach przemocy rówieśniczej” – jak reagować na trudne zdarzenia i jak współpracować w działaniach naprawczych.
Warsztaty były okazją do wymiany doświadczeń, refleksji i budowania wspólnej strategii na rzecz bezpiecznego środowiska szkolnego.
Procedura PIN – wspólna odpowiedzialność za bezpieczeństwo
Projekt „Procedura PIN” (Profilaktyka – Interwencja – Normalizacja) to kompleksowy program wsparcia szkół w zakresie reagowania na sytuacje kryzysowe, rozwijania kompetencji kadry pedagogicznej i wzmacniania współpracy międzyinstytucjonalnej.
W kolejnych etapach zaplanowano:
- szkolenia dla dyrektorów i szkolnych koordynatorów bezpieczeństwa,
- warsztaty dla rodziców uczniów,
- praktyczne symulacje wdrażania procedur, które pozwolą sprawdzić ich skuteczność w realnych sytuacjach.
Zespół opracowujący „Procedurę PIN”, kierowany przez Zastępcę Rafał Ślęczka - Burmistrz Miasta i Gminy Wieliczka ds. Społecznych Rówiński Lucjan, podkreśla, że działania w ramach projektu mają charakter systematyczny i długofalowy – ich celem jest trwałe podniesienie poczucia bezpieczeństwa w wielickich szkołach oraz wsparcie nauczycieli, uczniów i rodziców w budowaniu kultury zaufania i współodpowiedzialności.
Inicjatywy takie jak „Procedura PIN” pokazują, że troska o bezpieczeństwo uczniów to wspólne zadanie szkoły, rodziny i samorządu. Dzięki zaangażowaniu wielu instytucji Wieliczka konsekwentnie buduje środowisko edukacyjne oparte na wzajemnym wsparciu, empatii i odpowiedzialności.
