Link otwierany w nowym oknie
Przejdź do stopki

Konferencja „Procedura PIN. Szkoła w obliczu kryzysu – wyzwania i perspektywa działań” w Wielickiej Mediatece

Konferencja „Procedura PIN. Szkoła w obliczu kryzysu – wyzwania i perspektywa działań” w Wielickiej Mediatece

Nie ma ważniejszego zadania niż troska o bezpieczeństwo i dobro młodego człowieka. To właśnie od naszej odpowiedzialności, wiedzy i współpracy zależy, czy dziecko otrzyma pomoc w odpowiednim momencie.”

15 czerwca 2026 roku zapisze się jako ważna data w historii wielickiej oświaty. Tego dnia w Kino Wielicka Mediateka odbyła się konferencja pn. „Procedura PIN. Szkoła w obliczu kryzysu – wyzwania i perspektywa działań”, poświęcona reagowaniu na sytuacje kryzysowe w środowisku szkolnym oraz prezentacji innowacyjnego systemu wsparcia wdrażanego przez Gminę Wieliczka.

Podczas konferencji zaprezentowano dokument „Procedura reagowania na sytuacje kryzysowe dla szkół w mieście i gminie Wieliczka – Procedura PIN”, opracowany przy dofinansowaniu w ramach „Rządowego programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem bezpieczniej na lata 2025–2028”.

Pan Błażej Pasiut przedstawił zgromadzonym Procedurę PIN, omawiając jej założenia, praktyczny wymiar oraz perspektywy dalszego rozwoju. Podkreślił, że celem procedury jest nie tylko skuteczne reagowanie na sytuacje kryzysowe, ale również budowanie trwałego systemu bezpieczeństwa i wsparcia w środowisku szkolnym.

Procedura PIN powstała jako odpowiedź na realne wyzwania i zdarzenia, z którymi w ostatnich miesiącach mierzyły się placówki oświatowe prowadzone przez Gminę Wieliczka. Nie jest jedynie dokumentem czy zbiorem wytycznych – to kompleksowy system wsparcia, którego celem jest skuteczne reagowanie w sytuacjach kryzysowych, wzmacnianie profilaktyki oraz budowanie bezpiecznego środowiska, w którym każde dziecko może liczyć na pomoc i zrozumienie.

PIN oznacza: Profilaktykę, Interwencję i Normalizację. To trzy wzajemnie uzupełniające się etapy działań. Profilaktyka koncentruje się na budowaniu kultury bezpieczeństwa, edukacji i wczesnym rozpoznawaniu sygnałów ostrzegawczych. Interwencja zakłada szybką i adekwatną reakcję na zdarzenie. Normalizacja obejmuje działania prowadzące do odzyskania równowagi emocjonalnej i organizacyjnej przez uczniów, rodziców, nauczycieli oraz całą społeczność szkolną.

Zgodnie z procedurą szkoła działa według schematu sześciu kroków: rozpoznania sytuacji, zabezpieczenia osób i miejsca, powiadomienia odpowiednich osób i instytucji, udzielenia pierwszej pomocy psychologicznej, udokumentowania zdarzenia oraz zaplanowania dalszego wsparcia. Dokument precyzyjnie określa również zakres odpowiedzialności poszczególnych osób zaangażowanych w proces reagowania.

Oficjalnego otwarcia konferencji dokonał

Rafał Ślęczka - Burmistrz Miasta i Gminy Wieliczka, który podziękował wszystkim osobom i instytucjom zaangażowanym w przygotowanie Procedury PIN, podkreślając, że jest ona efektem wielu miesięcy współpracy ludzi, którym zależy na bezpieczeństwie dzieci i młodzieży. Burmistrz wręczył również podziękowania członkom zespołu zadaniowego pracującym nad powstaniem procedury.

Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in.: Urszula Rusecka - Poseł na Sejm RP, I Małopolski Wicekurator Oświaty Artur Pasek, Wójt Gminy Biskupice Renata Gawlik, Przewodnicząca Rady Miejskiej w Wieliczce Elżbieta Sikora, przedstawiciele Policji, Państwowej Straży Pożarnej, kuratorskiej służby sądowej, dyrektorzy szkół i przedszkoli, pedagodzy, psychologowie, przedstawiciele rad rodziców oraz jednostek organizacyjnych gminy.

Swoimi refleksjami na temat znaczenia Procedury PIN podzielili się Pani Urszula Rusecka oraz Pan Artur Pasek, podkreślając wartość odpowiedzialnego i nowoczesnego podejścia do bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.

 

Pierwsza część konferencji poświęcona została praktycznym aspektom działania w sytuacjach kryzysowych. Pan Stanisław Bobula mówił o budowaniu zespołu w obliczu kryzysu i znaczeniu współpracy całej społeczności szkolnej. Kom. Wojciech Szwagrzyk przedstawił zagadnienia związane z bezpieczeństwem fizycznym i samoobroną. Pan Paweł Zegartowski omówił interwencyjną pracę z klasą po trudnych doświadczeniach, a Pan Jacek Rosół zwrócił uwagę na rolę procedur i współdziałania instytucji w skutecznym zarządzaniu kryzysowym.

Druga część konferencji poświęcona była badaniom, rozwojowi i profilaktyce. Pan Wojciech Słonina zaprezentował wyniki badań dotyczących skali zachowań ryzykownych wśród uczniów klas VII i VIII szkół z terenu Gminy Wieliczka. Pan Marcin Mądry wskazał, że najskuteczniejszą formą reagowania na kryzys jest jego mądre i konsekwentne zapobieganie poprzez długofalowe działania profilaktyczne.

Podsumowania konferencji dokonał Zastępca Burmistrza ds. Społecznych Rówiński Lucjan, podkreślając, że bezpieczeństwo dzieci i młodzieży jest wspólną odpowiedzialnością samorządu, szkół, rodziców, specjalistów i całej społeczności lokalnej. Zaznaczył również, że Wieliczka nie chce jedynie odpowiadać na współczesne wyzwania, ale aktywnie wyznaczać kierunki działań służących kolejnym pokoleniom.

 

Konferencja stała się przestrzenią wymiany doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz budowania wspólnej wizji bezpiecznej, nowoczesnej i odpowiedzialnej szkoły. Wdrożenie Procedury PIN ma wzmocnić poczucie bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej, zwiększyć gotowość do odpowiedzialnego reagowania oraz wspierać tworzenie szkoły dobrze przygotowanej na sytuacje trudne i kryzysowe.

👏 Dziękujemy wszystkim uczestnikom, prelegentom i organizatorom za zaangażowanie oraz współtworzenie inicjatywy, która może stać się inspiracją dla innych samorządów w Polsce.

Organizatorami konferencji byli: Urząd Miasta i Gminy Wieliczka, Miejsko Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wieliczce oraz Wydział Edukacji Urzędu Miasta i Gminy Wieliczka.